AS AULAS SAEM DO AR EM…

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Entenda por que você precisa saber pouco para ser fluente em inglês

Conheça o conceito do “pouco fundamental” - a quantidade exata de conhecimento que você precisa para ser fluente em Inglês e, depois, apenas lapidar sua comunicação. Os tempos verbais que você vai aprender nesta aula, são responsáveis por uma parcela importantíssima da habilidade de falar inglês.

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Entenda por que você precisa saber pouco para ser fluente em inglês.

Conheça o conceito do “pouco fundamental” - a quantidade exata de conhecimento que você precisa para ser fluente em Inglês e, depois, apenas lapidar sua comunicação. Os tempos verbais que você vai aprender nesta aula, são responsáveis por uma parcela importantíssima da habilidade de falar inglês.

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AULA 01

Como a PNL consegue quebrar os 3 mitos que estão travando o seu inglês

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AULA 02

Ser fluente não é saber muito mais ou menos, mas sim saber o pouco bem sabido

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AULA 03

As 2 mais poderosas técnicas da PNL que instalam a engrenagem da fluência no cérebro

EM BREVE 23/07 - 19H

AULA EXTRA

Os 10 passos para dominar a língua inglesa (Engrenagem da Fluência)

O que você aprendeu na aula de hoje?

Respostas de 116

  1. Hello my dear teacher Eustáquio Pereira
    I Study
    I am studying
    I have been studying everyday
    I Will Study with your metodo ISA

    Responder

  3. A língua portuguesa é infinitamente cheia de regras, O Inglês também é considerado? Terei mais facilidade em aprender o Inglês se souber a gramática do português?

    Responder

  4. Gostei. Espero continuar entusiasmado com seu método. Há muito tenho tentado aprender inglês definitivamente. Obrigado pela aula.

    Responder

  5. Professor estou amando, mas sou muito iniciante, conheço somente umas palavrinhas, mas não consigo junta Las para fazer a frase.
    Se vc podesse falar mais de vagar eu aproveitaria muito mais a aula

    Responder

  6. Olá sou a Rosa gostei muito da aula fiquei mesmo entusiasmada com esse método. Boas dicas para aprendizagem e tenho sonho de falar bem em inglês. Obrigado

    Responder

  7. Good night teacher Eustáquio
    Attend classes one and two, i’m trying .
    Homework today : .
    Prc Verb to Run :
    A+ You are running
    A- You aren’t running
    I+ Are you running ?
    I- Aren’t you running ?

    Responder

  10. Boa noite. Estou gostando demais das aulas tenho aprendido. Sempre tive um gde bloqueio. C o inglês. Prof como vc prepara o nosso celebro tão bem p receber esses conteúdos. Gratidão.

    Responder

  12. Professor Eustáquio! Fantástica a sua tabela de 16 verbs tenses! I loved it! I never studied this way! And I will to practice so much to really learn! Thank you! I aprecciated very much!

    Responder

  14. Olá Prof. Eustáquio

    Assisti as 02 aulas e pude perceber o diferencial do curso com PNL, instigante, parece romper os bloqueios existentes com a língua inglesa, como dito . Interessantíssimo!

    Grato

    Responder

  16. Sabemos que guardar todos os tempos verbais não é muito fácil a curto prazo, mas sua aula é bastante didática e a técnica utilizada facilita bastante a reter as informações! Adorei! Acredito que dessa vez vou conseguir destravar o inglês. Muito obrigada, Professor! 🙂

    Responder

  17. Professor tenho 58 anos e tinha muito medo do Inglês, suava frio nas provas, com o método PNL, abriu outros horizontes, parece que o difícil se tornou fácil e compreensivo.
    Obrigado pelos seus ensinamentos. Sou professor de química e sei o quanto muda de um professor para o outro.
    Abraços…

    Responder

  18. I am loving learn English. (Aula de hoje). Tenho certeza que, com este método irei destravar a minha conversação. Gratidão.

    Responder

  19. Olá, professor!
    I’m very interested to learn much more! I have two doughters that live out of Brazil. In Canada and EUA. I need to pratice e learn so much more words and have to use with more flow.
    Please , can you correct my sentences?

    Responder

  20. Pra quem estar no zero a primeira aula foi muito válida.
    Apesar de gostar desta língua, nunca interessei em aprendê_la.
    E, agora, sinto o desejo de envolver_me mais profundamente.

    Responder

  21. Olá Eustáquio!
    Essa tabela com os 16 tempos verbais é o poder no inglês! Sempre tive dúvidas. A tabela esclareceu tudo! Deus te abençoe hoje e sempre!
    Abraço.

    Responder

  24. Prof:Bom dia! Assistir as aulas estou gostando,vou fazer o possível para eu aprender, isto será mais um aprendizado na minha vida . Obrigada

    Responder

  25. I love it Your class!!!
    I have teached Very much with you.
    I’m not speaking Very well.
    Have I be trying?
    Haven’t I be teaching online,but I can to try.

    Desculpa os erros thanks my dear teacher

    Responder

  26. Hello my dear teacher Eustáquio Pereira, good morning? I am Very happy watching Your class.
    I have teacher Very much with you.
    I’m not speaking Very well yet!
    have I be trying,kkk!
    Haven’t I be teaching online okay! But I can to try !!! Thanks my teacher god bless you every day !

    Desculpe os erros ok
    I

    Responder

  27. Good Morning

    I really enjoyed today’s class!

    Verb to Listen
    I isten/ I don’t listen / Do I listen? / Don’t I listen?
    I listened / I didn’t listen / Did i listen? / didn’t I listen?
    I will listen / I won1t listen
    I would listen / I wouldn’t listen /
    I am listening/ I’m not listening / I am listening? / Am I not listening? / I have been listening / I had listened
    I will have listened / I would have listened (will i have listened?/ would I not have listened? )
    I have been listening / have I not been listening?

    Responder

      1. Good night my teacher ,
        Fiz nova leitura ,vi vários erros kkk, vou refazer e prestar atenção kkk
        É muito gostoso estudar inglês com seu método, dá ânimo já escrevi ,reescrevi ,muito bom mesmo ! Muito obrigada.
        Sua energia nos contagia !!! É apaixonante mesmo !!!
        See you next class kkk

        Responder

  29. Show!!
    Estou super entusiasmada em aprender inglês. Graças a Deus, agora vai. Thanks Teacher
    Vou mostrar meus filhos e amigos.

    Responder

  31. Grato pela aula muito esclarecedora estou ansioso pela próxima que Deus abençoe todos os dias de sua vida 🤓🤓🙏🙏🙏

    Responder

  32. Bom dia professor!
    Assisti a aula 2, é bom rever os assuntos já estudados porque eu estou muito esquecido.
    Sei que verbos são muito importantes, porém ainda tenho dificuldades, principalmente com os verbos irregulares.
    Vou dar um exemplo de conjugação, não sei se está crrto:
    Verb sleep:
    I have been sleeping.
    I had been sleeping.
    I will have slept.
    I would have slept.

    Responder

  36. Excelente aula, gostei demais do método. Me perdi um pouco na tabela do tempos, mas vou imprimir e escrever os tempos verbais, fixo quando escrevo.

    Responder

  37. Bom dia!
    Gostei muito da primeira aula e agora estou assistindo a segunda aula .Com toda certeza eu vou passar essas informações para os amigos.

    Responder

    1. Olá, Nair. Seja bem-vindo(a).

      É incrível perceber como o nosso cérebro funciona e como podemos ajudá-lo a aprender mais rápido, não é?! 🤩 Você vai se apaixonar pela língua inglesa. Garanto! Um abraço, e te vejo na aula de sexta-feira, às 9h.

      https://inglescompnl.com/sip-x/aula3/

      Até breve!🥰🧠

      Responder

      1. Bom dia professor!
        Assisti a aula 2, é bom rever os assuntos já estudados porque eu estou muito esquecido.
        Sei que verbos são muito importantes, porém ainda tenho dificuldades, principalmente com os verbos irregulares.
        Vou dar um exemplo de conjugação, não sei se está crrto:
        Verb sleep:
        I have been sleeping.
        I had been sleeping.
        I will have slept.
        I would have slept.

        Responder

        1. Olá, Paulo. Eu respondi seu e-mail sim. 😊
          Não existe limite de idade para aprender inglês, aliás, quanto mais maturidade, mais vontade de aprender com seriedade e qualidade.
          Você já assistiu a primeira aula da Semana Inglês com PNL? O que achou?
          Quando estamos aprendendo algo novo, o nosso medo de não conseguir acaba nos bloqueando e dificultando o nosso aprendizado, por isso, a PNL quando aplicada no ensino da língua inglesa, resolve problemas como: bloqueios de aprendizado, baixo rendimento, falta de memorização do conteúdo e medo de falar inglês.
          Temos mais conteúdos pela frente e assim que passar dessa fase, você terá confiança para aprender na velocidade e qualidade que seu cérebro adora. 
          Conto com você nas aulas! 😊

          Responder

  42. O inglês sempre me bloqueou, a explicação foi simples, mas minha dificuldade é maior. Vou insistir mais um pouco e estudar bastante a primeira aula

    Responder

  43. Gostei do pedaço onde fala que sem a chave de rodas, não tem como girar a engrenagem,e também sobre que mesmo sabendo inglês nós não pensamos em inglês,muito bom, esperando as próximas aulas, obrigada.Forte abraço Teacher

    Responder

      1. Tudo que é inovador apresenta desafios….
        Essa 2a aula ensina a construir trilhas…
        Para quem só andou nos trilhos até hoje com métodos tradicionais parece “complicado”, assim como resolver problemas de matemática com métodos alternativos, há necessidade de adaptação….
        Penso que é aí que entra a PNL…
        See you!!!

        Responder

          1. Exercício

            A+
            You are understanding
            A-
            You aren’t understanding
            I+
            Are you understanding?
            I-
            Aren’t you understanding?

  44. Estou gostando mto professor tem uma boa explicação mas é rápido e tem vezes que me perco mas tenho certeza vou aprender obrigada

    Responder

  50. Bom-dia! O conteúdo de hoje ficou bem claro de quê realmente você quer aprender o Inglês e não somente esperar acontecer. Sonhar, persistir e realizar com garra e vontade.

    Responder

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DISPONÍVEL

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Os 10 passos para dominar a língua inglesa (Engrenagem da Fluência).

Mais de 8 mil alunos no Método ISA!
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